UPM Institutional Repository

Etika dan tanggungjawab pendidik dalam profesion perguruan dan cabaran pendidik masa kini


Citation

Mohd Puad, Nurlina and Awang, Mohd Daud and Mohd Yusoff, Ahmad Nasir (2018) Etika dan tanggungjawab pendidik dalam profesion perguruan dan cabaran pendidik masa kini. Jurnal Al-Anwar, 6 (2). 43 - 52. ISSN 0128-0279

Abstract

Profesion perguruan atau bekerja sebagai guru adalah antara beberapa jenis pekerjaan yang penting dalam proses pembangunan manusia, masyarakat dan negara. Profesion perguruan merupakan profesion paling utama di dalam proses penyerapan ilmu pengetahuan kepada individu dan masyarakat. Dalam era globalisasi sekarang, peranan guru menjadi semakin kompleks dan mencabar. Golongan guru hendaklah memastikan martabat perguruan sentiasa dipertingkatkan dari masa ke semasa ke tahap yang lebih tinggi dan dihormati seterusnya dapat merealisasikan Misi Nasional seperti yang digariskan oleh Y.A.B. Perdana Menteri Malaysia dalam Rancangan Malaysia Ke-9. Guru juga merupakan saluran untuk murid mewujudkan pemikiran yang kritis dan kreatif bagi membentuk jati diri yang sempurna agar dapat berbakti kepada agama, bangsa dan negara. Dalam usaha meningkatkan martabat profesion perguruan yang cemerlang, Kementerian Pendidikan telah menyediakan pelbagai kemudahan dan memastikan semua guru menjalani pelbagai kemahiran dan latihan yang sesuai mengikut arus globasisai masa kini.


Download File

[img] Text
Etika dan tanggungjawab pendidik dalam profesion perguruan dan cabaran pendidik masa kini.pdf

Download (5kB)

Additional Metadata

Item Type: Article
Divisions: Faculty of Human Ecology
Publisher: Persatuan Bekas Mahasiswa Islam Timur
Keywords: Pendidik; Profesion perguruan; Nilai-nilai Islam; Etika
Depositing User: Nurul Ainie Mokhtar
Date Deposited: 12 Nov 2020 11:20
Last Modified: 12 Nov 2020 11:20
URI: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/72621
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item