UPM Institutional Repository

Tahap penggunaan instagram dalam kalangan pelajar Di Universiti Putra Malaysia


Citation

Il, Norazlah Mat and Abd Rahim, Normaliza (2017) Tahap penggunaan instagram dalam kalangan pelajar Di Universiti Putra Malaysia. Journal of Business and Social Development, 5 (2). 111 - 121. ISSN 2289-2915

Abstract

Kajian ini memberi fokus kepada tahap penggunaan Instagram yang dalam kalangan pelajar Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi, Universiti Putra Malaysia (UPM) ketika melayari akaun Instagram. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti dan menghuraikan tahap penggunaan Instagram terhadap akaun sendiri, ruangan komen dan akaun pengguna lain dalam kalangan 100 orang pelajar dari pelbagai kaum dan tahun pengajian yang mengikuti program sarjana muda di UPM. Instrumen kajian terdiri daripada borang soal selidik yang mengandungi 15 item dan juga kaedah temu bual. Data dianalisis dengan menggunakan peratusan. Hasil kajian menunjukkan bahawa penggunaan Instagram terhadap akaun sendiri adalah tidak menggalakkan kerana kebanyakan pelajar tidak sempat mengemas kini akaun disebabkan oleh faktor kesibukan dengan kuliah. Oleh itu, mereka hanya melayari untuk melihat akaun pengguna lain dan membaca serta membalas komen-komen yang terdapat dalam akaun sendiri jika ada masa terluang dan secara tidak langsung dapat berkomunikasi dengan pengguna lain di alam maya. Kajian akan datang diharapkan akan bertumpu kepada laman sosial yang lain pula.


Download File

[img]
Preview
Text (Abstrak)
Tahap penggunaan instagram dalam kalangan pelajar Di Universiti Putra Malaysia.pdf

Download (5kB) | Preview

Additional Metadata

Item Type: Article
Divisions: Faculty of Modern Language and Communication
Publisher: Penerbit Universiti Malaysia Terengganu
Keywords: Media social; Instagram
Depositing User: Mohd Hafiz Che Mahasan
Date Deposited: 16 Oct 2018 09:24
Last Modified: 16 Oct 2018 09:24
URI: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/63380
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item