Abu Samah, AsnaruIkhadi and Mansor, Maria and Emby, Zahid and Mansor, Mariani and Hamsan, Hanina Halimatusaadiah (2007) Kurikulum bersepadu Orang Asli/Penan(KAP)- satu pendekatan baru dalam pembangunan pendidikan komuniti Orang Asli/Penan. In: Seminar Kebangsaan Sains Sosial : Sains Sosial Teras Pembangunan Modal Insan, 20-21 Mei 2007, Kuala Lumpur. (Unpublished)
Full text not available from this repository.
Abstract
Kertas ini membicarakan pembangunan komuniti Orang Asli dari aspek pendidikan. Kurikulum bersepadu Orang Asli/Penan (KAP) yang diperkenalkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) pada awal tahun 2007 mempunyai hasrat memperkasakan pencapaian pendidikan Orang Asli/Penan yang sering dilaporkan tercicir dalam arus perdana. Kertas ini mengulas dan mengupas aspek atau elemen baru yang diketengahkan oleh kurikulum baru ini yang mempunyai elemen yang boleh mendaya upayakan pelajar Orang Asli/Penan, jika ianya dilaksanakan dengan sempurna. Sebagai satu kurikulum yang baru diperkenalkan, kertas ini juga menjelaskan ciri-cirinya serta sedikit mengenai perlaksanaan. Meneliti konsep KAP itu, ia mempunyai potensi untuk membentuk dan membina modal insan generasi baru Orang Asli/Penan di Malaysia agar kumpulan minoriti ini terus terbela dalam alunan prinsip Islam Hadhari.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Subject: | Indigenous peoples - Education |
| Subject: | Penan (Bornean people)- Malaysia - Sarawak - Education |
| Subject: | Educational anthropology |
| Faculty or Institute: | Faculty of Human Ecology |
| ID Code: | 18735 |
| Deposited By: | Erni Suraya Abdul Aziz |
| Deposited On: | 19 Jun 2012 15:28 |
| Last Modified: | 19 Dec 2012 10:39 |
Repository Staff Only: item control page
