UPM Institutional Repository

Pendidikan awal kanak-kanak menurut perspektif Islam


Citation

Suhid, Asmawati and Che Abah, Noreha (2021) Pendidikan awal kanak-kanak menurut perspektif Islam. Jurnal al-Ummah, 3. 141 - 164. ISSN 2710-673X

Abstract

Pendidikan awal kanak-kanak perlu diberi perhatian yang sewajarnya. Malah, pendidikan yang sempurna untuk mereka merupakan wadah penting dalam pembentukan dan pembinaan sahsiah dan akhlak mereka demi memelihara kesinambungan manusia di muka bumi kelak. Ini kerana kanak-kanak merupakan generasi yang bakal mewarisi tanggungjawab dan amanah sebagai hamba dan khalifah di muka bumi Allah SWT seterusnya mencetus kehidupan yang harmoni dan sejahtera. Kaedah perbincangan dalam penulisan ini melibatkan kajian bukan experimental. Sehubungan itu, dalam penulisan ini penulis membincangkan konsep pendidikan menurut perspektif Islam, metodologi pembentukan dan pendidikan anak-anak, agen yang terlibat dalam pendidikan anak-anak khususnya di Malaysia serta mengutarakan isu yang berkaitan.


Download File

Full text not available from this repository.
Official URL or Download Paper: https://www.jais.gov.my/v2/index.php

Additional Metadata

Item Type: Article
Divisions: Faculty of Educational Studies
Publisher: Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)
Keywords: Early childhood education; Islamic education; Ethics
Depositing User: Mas Norain Hashim
Date Deposited: 01 Dec 2022 02:16
Last Modified: 01 Dec 2022 02:16
URI: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/94513
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item