Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan

Citation

Bandung, Saharuddin and Kamarudin, Nurzatulshima (2015) Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan. In: Graduate Research in Education (GREDuc) 2015 Seminar, 20 Dec. 2015, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 244-251).

Abstract

Menangani cabaran dalam pendidikan memerlukan perubahan yang positif agar dapat merealisasikan keperluan pendidikan abad ke-21. Pendidikan memainkan peranan penting dalam melahirkan individu yang menyumbang terhadap pembangunan negara agar dapat berdaya saing di peringkat global. Inovasi dilakukan untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi, inovasi pendidikan merupakan perubahan ke arah menambahbaik suatu produk atau amalan-amalan dalam konteks pendidikan.Kertas konsep ini membincangkan konsep inovasi dan pelbagai faktor yang mempengaruhi inovasi dalam pendidikan seperti ekonomi, politik, sosial, teknologi, organisasi, dan dasar- dasar pendidikan.

Download File

Text
GREduc2015-31.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)

Additional Metadata

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Divisions:	Faculty of Educational Studies
Publisher:	Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
Keywords:	Education; Challenges; Changes; Innovation; Factors that influence to educational innovation
Depositing User:	Nabilah Mustapa
Date Deposited:	11 Feb 2019 02:47
Last Modified:	11 Feb 2019 02:47
URI:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085
Statistic Details:	View Download Statistic

Actions (login required)

View Item