UPM Institutional Repository

Sistem sekolah dan cabaran dalam pembangunan belia negara: satu penelitian terhadap konsep kerja sosial di sekolah


Citation

Md Noor, Amna (2010) Sistem sekolah dan cabaran dalam pembangunan belia negara: satu penelitian terhadap konsep kerja sosial di sekolah. Malaysia Journal of Youth Studies, 3. pp. 53-71. ISSN 2180-1649

Abstract

Kertas ini membincangkan mengenai peranan sekolah dalam pembangunan belia bagi melahirkan rakan kongsi dan kepimpinan masa depan negara yang berpotensi tinggi. Perbincangan adalah mengenai peranan sekolah dan bagaimana satu ‘seting’ perkhidmatan kerja social sekolah (school social work) boleh diperkasa bagi merealisasikan falsafah pendidikan negara dan mencapai objektif pendidikan. Huraian dibuat berdasarkan peranan sekolah, konsep kebajikan dalam praktis kerja sosial sekolah serta cabaran semasa masalah di sekolah. Kesimpulan dari perbincangan menjelaskan bahawa adalah penting untuk segeramemperkasakan sekolah bagi menjamin kelahiran belia berpotensi tinggi sebagai rakan pembangunan negara. Penambah baikkan pada sistem sekolah dan proses pendidikan yang bakal dilalui oleh semua belia negara perlu sentiasa dilakukan seiring dengan perubahan dalam masyarakat dan mengambil kira proses globalisasi yang berlaku secara semula jadi.


Download File

[img]
Preview
PDF (Abstrak)
Sistem sekolah dan cabaran dalam pembangunan belia negara satu penelitian terhadap konsep kerja sosial di sekolah.pdf

Download (48kB) | Preview

Additional Metadata

Item Type: Article
Divisions: Faculty of Human Ecology
Publisher: Institut Penyelidikan Pembangunan Belia Malaysia
Keywords: School social work; Youth development; School system
Depositing User: Nabilah Mustapa
Date Deposited: 08 Jun 2016 03:36
Last Modified: 08 Jun 2016 03:36
URI: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/16733
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item